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让班级成为每一个学生心灵的栖居地

文章来源: 作者: 发布时间:2018年03月05日 点击数: 【字号:

让班级成为每一个学生心灵的栖居地

——头灶镇小学开展“班级文化成果展示与评比”活动

 

学校是学生放飞梦想,自由翱翔的蔚蓝天空;班级是学生成长和发展的重要土壤。为了加强校园文化建设,努力营造积极进取、健康向上、温馨和谐的班级文化氛围,力争“使每一面墙都会说话,让每处环境都能育人”,给学生创造一个理想的成长和学习环境,头灶镇小学组织了班级文化展示与评比活动。

930 日中午,头灶镇小学校领导及年级主任参与了班级文化建设展示与评比活动。经过半小时的参观、评比,评委们被新颖别致的班级文化所吸引。按照“自主创新,展现特色”的要求,学生积极参与班级文化布置。各班班级文化主题鲜明,各具特色。走进每一个教室,一面面班级文化熠熠生辉、一朵朵“班级之花”竞相开放。书香浓郁的“图书广角”、内涵丰富的“板报文化”、极具约束的“班级公约”……一块块个性化的班级布置新鲜出炉,朝气蓬勃的“班级之星”、充满自信的“佳作展示”、校本特色的“勤学文化”、各具特色的“主题教育”……新颖的构思,精美的设计和布置无不体现了一个班级文明的班风、向上的学风,无不洋溢着浓浓的文化氛围。学校校长和分管校长认真听取各班主任的创评汇报,精心捕捉每个班级文化的亮点,结合各个评委的意见,进行认真的整理、归类、剪辑和汇总,评出了一(2)班、二(1)班、 三(1)班、四(3)班、五(1)班、六(1)班等六个班级为年级优胜班级。

 这次班级文化展示活动,为学生良好品德的形成、良好性格的铸就、良好行为习惯的养成提供了肥沃的土壤,同时也展示了学生独特的思维、创新的设计、出色的才华,更推进了班级文化建设,成为学校文化建设的一道亮丽风景,努力让班级成为每一个学生心灵的栖居地